給女孩情緒的管理繪本系列之 《我不只是乖女孩》????

首先故事簡單地介紹一下，就是小主角內(nèi)心住著兩個小孩，一個比較叛逆另一個比較乖巧，心里的兩個聲音一直在較勁，因為社會的規(guī)訓(xùn)，和很多父母都意識不到的“蔑視”，這種較勁變成了心理上的困境，甚至變成*內(nèi)在批判*，最后她如何意識到自己的內(nèi)心，和解才能甩掉包袱，勇敢前行

創(chuàng)作過程中除了和文字作者一直交流和分享我們的觀點的創(chuàng)作意圖，因為我們同為女性，所以在前期溝通上我們找到了很多的共鳴點，也帶入了很多的童年的自身體驗，但是在童年時期的我們是無法進行自我分析和自我接納的，成年后的我們再去反觀自己的童年，去對抗自己成為自己的內(nèi)在批判者，學(xué)著更多的自我關(guān)懷。接受缺失，而做出這套書，創(chuàng)造內(nèi)容就是最即時，最直接的實踐。

我們現(xiàn)代家長思維更加現(xiàn)代，也更加容易意識到小孩子的成長環(huán)境的重要性，可是也免不了我們從上一輩家長的撫養(yǎng)里得到了很多的撫養(yǎng)慣性，大人帶著*善意的教育*，比如：“別人家的小孩”，“貶低式”鼓勵，“一天到晚就知道怎么怎么的句式”，直接的責(zé)罵……都很容易在小孩的成長環(huán)境里讓他們覺得自己不夠好，不被愛，沒價值不安全或者不被聽見

所以在創(chuàng)作上小主角心里的*矛盾感*，我直接用可視化的形象來直接表現(xiàn)，一個是披頭散發(fā)，罵罵咧咧，沒太多*規(guī)矩*的*小潑皮*，一個是裝扮上就整整齊齊，嚴(yán)以律己的*風(fēng)紀(jì)小隊長*。在為了去討好別人的聲音，拼命試圖讓所有人都喜歡她，她內(nèi)心的*小潑皮*在畫面里也是越變越小，直到消失，直到*風(fēng)紀(jì)小隊長*在畫面里大到裝不下了……

創(chuàng)作材料就是水彩顏料加拼貼，主角的衣服我是用了兩種高飽和度的硬卡紙做的拼貼，這樣在視覺上，整本書的故事線其實更明顯，，但是還是有一點BUG就是印刷出來的顏色還是有失真的，一般來說最后出版印刷環(huán)節(jié)的調(diào)色，插畫師很難參與(再加上我的后期調(diào)色也很難接近原稿效果)

soooo，如果有小伙伴可以交流一下后期調(diào)色，感激不盡。

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