實境教學(xué)一切以學(xué)生成長和發(fā)展過程中的需求為中心，從內(nèi)化沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的思維和語言行動，讓孩子的行為體現(xiàn)孩子心中所想。

致力于培養(yǎng)孩子的成長型思維，不僅僅局限于遇到問題怎么辦，更要讓孩子主動去創(chuàng)設(shè)自己想表達(dá)的語言情境，表達(dá)孩子在學(xué)習(xí)英語過程中的思維和心境，是實境教學(xué)的核心所在。

對于英語學(xué)習(xí)來講，除了教材上相對標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容，實境教學(xué)的英語的學(xué)習(xí)更貼近實際的生活，課堂上創(chuàng)建的場景是否真實，學(xué)生對于英語的運用是否符合真實情境，都能影響孩子們的學(xué)習(xí)效率。

維多利堅持實境教學(xué)20年，相信通過此次王玨老師的指導(dǎo)，努力把對于學(xué)生思維品格的培養(yǎng)融入到日常的教學(xué)任務(wù)當(dāng)中去。

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商業(yè)提案#學(xué)習(xí)#提升#研究

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