知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品-愛善大學(xué)

產(chǎn)品定位：

教育類工具

內(nèi)容展示：

• 音頻-合理利用碎片時(shí)間，減輕放松身體壓力的同時(shí)將知識(shí)內(nèi)容學(xué)到手

• 視頻-更直觀更生動(dòng)的教學(xué)，讓用戶有更多的投入感

• 圖文-照顧到有聽覺障礙的人士，也便于所有人在聽視覺疲勞的情況下有沉浸式閱讀體驗(yàn)。

• 專欄-課程分類管理規(guī)劃，對(duì)課程進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì)

• 微信小程序-無需安裝第三方軟件，即需即用，用完即走，不造成負(fù)擔(dān)。

訓(xùn)練營(yíng)功能 - 幫助用戶更有方向的學(xué)習(xí)：

訓(xùn)練營(yíng)功能，以主題和小組的形式進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。給團(tuán)隊(duì)制定學(xué)習(xí)和銷售目標(biāo)，方便各個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織學(xué)習(xí)，以小組為單位，競(jìng)爭(zhēng)模式選優(yōu)表彰，以激發(fā)學(xué)員的上進(jìn)心。

知識(shí)付費(fèi) - 激勵(lì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)，讓知識(shí)接受者付出相應(yīng)的成本完成學(xué)習(xí)：

知識(shí)付費(fèi)，不僅激勵(lì)公司層面研發(fā)更加優(yōu)質(zhì)的課程投入市場(chǎng)，還能讓用戶學(xué)到更多更全面的知識(shí)。

不同環(huán)節(jié)需要接受的知識(shí)面不同，就像我們升學(xué)一樣，從小學(xué)升初中，小學(xué)層面看不懂初中層面的知識(shí)，為避免讓用戶無效購(gòu)買和投入，設(shè)置了不同環(huán)節(jié)看不同內(nèi)容。這樣設(shè)定，也便于課程研發(fā)時(shí)，根據(jù)這個(gè)框架進(jìn)行課程設(shè)定。

考試系統(tǒng) - 驗(yàn)證學(xué)習(xí)完成度：

學(xué)習(xí)一個(gè)課程，不一定學(xué)了能夠?qū)⑺兄R(shí)都學(xué)到。好比我們小學(xué)語(yǔ)文考試，一個(gè)班內(nèi)有同學(xué)分高，有同學(xué)分低。考試，剛好可以驗(yàn)證學(xué)習(xí)程度，也是查漏補(bǔ)缺的過程。

抽獎(jiǎng)活動(dòng) - 課程營(yíng)銷：

對(duì)于一個(gè)帶學(xué)習(xí)性質(zhì)的平臺(tái)，容易乏味而平淡無奇。帶一點(diǎn)娛樂性質(zhì)，能夠讓用戶更輕松參與到學(xué)習(xí)這個(gè)過程當(dāng)中。抽獎(jiǎng)，剛好能夠解決運(yùn)營(yíng)的推課煩惱，也能讓用戶參與娛樂，激發(fā)參與心理，用戶運(yùn)氣好的時(shí)候還能把購(gòu)買課程的成本抽回。

*部分原型圖