前段時(shí)間在排版一個(gè)小伙伴的產(chǎn)品手冊(cè)，設(shè)計(jì)都很滿意，在批量印刷前對(duì)方打來(lái)電話，說(shuō)又仔細(xì)看了一遍發(fā)現(xiàn)了個(gè)小疏忽，那就是段首沒(méi)有空兩格，我建議段首不需要再空格了，依據(jù)是段落之間已經(jīng)有空一行了，小伙伴卻表示他們老總強(qiáng)調(diào)段首一定要空兩格。我答應(yīng)了調(diào)整要求，并告訴她我要打電話給小學(xué)的語(yǔ)文老師，問(wèn)問(wèn)到底為什么段首要空兩格，愉快的結(jié)束了這次談話。

我們對(duì)客戶最終決定使用什么設(shè)計(jì)成果絕不抱怨，一來(lái)客戶有自己的考慮，這些考慮可能是站在我們的角度一時(shí)無(wú)法看到的；其次錢是客戶出的。

我自然沒(méi)有找到小學(xué)語(yǔ)文老師的電話，但是我卻對(duì)句首空兩格這件事情產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。

小學(xué)寫(xiě)作文，大家都知道每個(gè)自然段“首空兩格，回行頂格”，什么意思？就是每段的第一句開(kāi)頭空兩格開(kāi)始寫(xiě)，等到第二行就不再空了，頂格寫(xiě)?！翱諆筛瘛痹诋?dāng)時(shí)是空兩個(gè)字的意思，那這么寫(xiě)的依據(jù)是什么呢？這似乎得從“很久很久以前”說(shuō)起了。

漢字起源&豎行寫(xiě)法的原因

漢字的起源有很多種說(shuō)法，結(jié)繩記事 八卦書(shū)契 倉(cāng)頡造字 河圖洛書(shū)...到甲骨文時(shí)期（我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候漢字基本成形，應(yīng)該是真正意義上的漢字）漢字書(shū)寫(xiě)媒介基本在獸骨龜甲上，由于書(shū)寫(xiě)工具簡(jiǎn)陋（多為石器），書(shū)寫(xiě)介質(zhì)面積又極為有限，此時(shí)期的文字基本為單字，對(duì)后來(lái)的書(shū)寫(xiě)方式幾乎沒(méi)有影響。

紙張發(fā)明前，用毛筆在狹長(zhǎng)的木簡(jiǎn)竹簡(jiǎn)等媒質(zhì)書(shū)寫(xiě)，由于墨跡沾染和竹簡(jiǎn)形狀等因素基本上是從上往下書(shū)寫(xiě)，此時(shí)還沒(méi)有使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，密密麻麻，其實(shí)是難以閱讀的。漢代以后紙張雖然發(fā)明出來(lái)了，但經(jīng)年累月，漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣已然沿襲了下來(lái)，隋唐雕版印刷出現(xiàn)及宋代的活字印刷發(fā)明均未能改變這種由上至下的書(shū)寫(xiě)方式。在紙張出現(xiàn)之后就具備了橫行書(shū)寫(xiě)的可能，但是為何遲遲沒(méi)有出現(xiàn)橫行書(shū)寫(xiě)，除了書(shū)寫(xiě)方式習(xí)慣之外，更重要的是閱讀方式的影響，敢問(wèn)如今習(xí)慣了橫行閱讀方式的您，還能長(zhǎng)時(shí)間的閱讀豎行書(shū)寫(xiě)方式的文章嗎，答案是否定的。

書(shū)寫(xiě)方式的改變是時(shí)代的要求也是現(xiàn)實(shí)的需要

清末，東學(xué)西漸，漢文里經(jīng)常引用外文、書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字、使用新標(biāo)點(diǎn)符號(hào)...漢字的豎行書(shū)寫(xiě)方式已經(jīng)無(wú)法滿足時(shí)代的要求了，知識(shí)界開(kāi)始提倡漢字改革，提倡拼音文字，力主改變傳統(tǒng)的豎行書(shū)寫(xiě)方式，改用從左到右的橫寫(xiě)排列，出現(xiàn)了《音韻記號(hào)》一書(shū)。1915年出版的《科學(xué)》周刊創(chuàng)刊號(hào)，也是把漢字“橫行”排列的。 陳獨(dú)秀對(duì)漢字“豎改橫”的做法，發(fā)表公開(kāi)信?！叭四肯底笥蚁嗖ⅲ巧舷孪嘀?，試立室中，橫視左右，甚為省力，若縱觀上下，則一仰一俯，頗為費(fèi)力。以此例頗，知看橫行較易于豎行。且右手寫(xiě)字，必自左至右，均無(wú)論漢字、西方，一筆一勢(shì)，罕有自右至左者。漢寫(xiě)右行，其法實(shí)拙。若從西方寫(xiě)法，自左至右橫迤而出，則無(wú)一不便”。隨著新文化運(yùn)動(dòng)興起，橫行書(shū)寫(xiě)漸為國(guó)人接受。

然而，橫行書(shū)寫(xiě)在段落之間其實(shí)亦不易分清，于是再“段首空兩格”以示提醒新段落的開(kāi)始。也就是說(shuō)空兩格僅是提示新段落的這個(gè)功能。那為什么是空兩格提而不空一行來(lái)提醒呢？我以為是當(dāng)時(shí)書(shū)寫(xiě)媒介依然停留在紙張上的原因，空一行浪費(fèi)紙張；二來(lái)段首空兩格已經(jīng)能起到提示新段落開(kāi)始的功能；三，人們也嘗試過(guò)放大段首字號(hào)（類似我現(xiàn)在寫(xiě)的這段）等方式來(lái)提醒新段落開(kāi)始，然并卵，大家還是覺(jué)得空兩格更合適（空兩格能夠在閱讀中帶來(lái)視覺(jué)的放松）。

生產(chǎn)力的發(fā)展，紙張已經(jīng)不再變得稀有，但每次寫(xiě)一篇不“少于800字作文”空一行的話總能被喜歡用對(duì)話 和分段來(lái)寫(xiě)作文學(xué)生利用起來(lái)（像我就喜歡這樣），于是就“句首空兩格”，約定俗成，小學(xué)語(yǔ)文老師就是這么教的，我們也便從小就這么認(rèn)為了。

段首空兩格是一個(gè)約定俗成的事情，就是大家都覺(jué)得這樣比較好就出了這么個(gè)規(guī)定。時(shí)代在發(fā)展，書(shū)寫(xiě)材料已經(jīng)不會(huì)如此匱乏，有些文章我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上存儲(chǔ)，這些文字占據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)資源是微乎其微的，這個(gè)時(shí)候是空兩格或者是空一行甚至是通過(guò)劃分割線（當(dāng)然用分割線提醒分行似乎有點(diǎn)太過(guò)了）來(lái)提醒分段，對(duì)我們都是可行的。

空行或者留白更符合現(xiàn)代美學(xué)的要求

我們處在信息爆炸的時(shí)代，每天都在接受不同的廣告信息，這些信息充斥著我們的雙眼，映入腦海，讓我們感到疲憊不堪。這個(gè)時(shí)候不管書(shū)籍排版，戶外廣告，產(chǎn)品宣傳都在極力的提倡極簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單理解就是主要的都在，能不要的都舍棄了，從而留出空白空間，讓視覺(jué)放松，達(dá)到舒適閱讀的效果。古人在國(guó)畫(huà)山水上通過(guò)留白制造意境，如今設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中通過(guò)留白緩解閱讀者疲勞的同時(shí)營(yíng)造意境，日本的設(shè)計(jì)師尤其擅長(zhǎng)留白的處理。而在文字排版中，留白最常見(jiàn)的方式就是空格和空行。

今天再去堅(jiān)持段首空兩格已經(jīng)沒(méi)有意義（當(dāng)然在學(xué)生寫(xiě)作文的時(shí)候應(yīng)該還有這個(gè)必要），有些人會(huì)認(rèn)為這居然已經(jīng)成為了一種規(guī)定就要去遵守，然而這種規(guī)定是在特定的情況下出現(xiàn)的，如今這個(gè)規(guī)定顯然已經(jīng)不再適合時(shí)代的發(fā)展了，這些規(guī)定必然會(huì)被更改甚至取消。

我們今天再談段首空兩格的事情，已經(jīng)不大有必要了。