對于一個初學(xué)者，尤其是文科專業(yè)的童鞋來說..入門真是件不易的事。

有興趣的童鞋姑且把這當(dāng)成學(xué)習(xí)日記來看吧。

我先說說我們關(guān)于學(xué)習(xí)計劃的安排：

1、我們都是上班族，平時加班基本是不可控的，還好，我們?nèi)齻€人的職業(yè)，在周末這兩天的時間上還都屬于可控范圍，所以計劃時間，我們最后確定每周周末的兩天時間。

2、根據(jù)教程的時間安排，最后將整個學(xué)習(xí)時間計劃定在15年8月至16年5月。

3、關(guān)于制度，所有條目都是圍繞著任何人不得影響課堂紀(jì)律，任何人不得影響課程進(jìn)度而列出的。

      在這兩天里，我們這個小集體產(chǎn)生了小分歧，由于課程安排緊張，CSS布局，我們只安排了四天時間，外加一個整站案例，所以時間上我們那根本不叫緊張，那叫相當(dāng)緊張...而我主張多在一起做練習(xí)，以便發(fā)現(xiàn)更多問題，大家共同探討，如果時間不夠，課程順延一天，這樣也彌補(bǔ)了，我們盲目自信，導(dǎo)致課程安排過于緊張而犯下的錯，而其中一個朋友則堅持執(zhí)行計劃，不在時間上妥協(xié)，最后爭不出結(jié)果，也就不了了之了，當(dāng)然，跟小夫妻床頭打架床位和一樣...我們只是學(xué)習(xí)方法上有分歧，并不是原則上的矛盾，所以并無大礙，同時我也建議與我有相似經(jīng)歷的童鞋，請不要主動激化矛盾，那樣只會讓事情變的更糟。

下面簡單介紹我們學(xué)習(xí)的方法，雖然傳統(tǒng)老舊，不過還是行之有效的。

1、課前做預(yù)習(xí)，也就是在第一天布置環(huán)境的時候，我們已經(jīng)知道以后每個周末上什么課，在周一到周五的時候，有閑暇時間，就會完成周末課程的預(yù)習(xí)，保證學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容看完，與之有關(guān)的課程案例練習(xí)一遍。

2、上課注意多做正確的交流...如果預(yù)習(xí)課程做的好，那保證正確交流是沒問題的，在學(xué)習(xí)過程中，我們也會相互矯正問題。

3、課后復(fù)習(xí)，這方面發(fā)起人可能要多付出一點了，因為事先會預(yù)習(xí)課程，所以在聽課的時候，作為發(fā)起人的我基本都是在做一份精致的筆記，以便于復(fù)習(xí)的時候可以保證每個知識點不被落下，做好共享盤，便于大家資源共享，提高學(xué)習(xí)效率，當(dāng)然，共享資源需要大家的力量。

預(yù)習(xí)，加之每周六、周日學(xué)習(xí)課程，下周再次復(fù)習(xí)課程，我相信這樣在保證效率的同時也基本保證了質(zhì)量，在笨的人也不會學(xué)不會。 

這周的內(nèi)容較少...歡迎大家在學(xué)習(xí)方法上能給與一些創(chuàng)新的建議，應(yīng)該有人會有疑問，你丫不是學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享么？為毛一行代碼都沒有？

額...請看好，學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享，我指的是方法上經(jīng)驗的分享，并不是技術(shù)經(jīng)驗分享，作為一個初學(xué)者，無論是布局還是交互效果，我目前都沒有太多發(fā)言權(quán)，以免誤人子弟，我還是暫時不寫關(guān)于前端語言技術(shù)分析。

以后如果有機(jī)會，或我主觀認(rèn)為我有一定能力的時候，會適當(dāng)?shù)臑榇蠹曳窒砑夹g(shù)分析。

我相信，寫了這些還是會有一些細(xì)節(jié)問題沒想起來說，所以歡迎童鞋們多多提建議，多多討論學(xué)習(xí)方法上的問題，多多給予學(xué)習(xí)方法上的建議。

最后總結(jié)一句：

好的學(xué)習(xí)方法就像兵法，而我們手下的兵就是我們的時間，有效利用時間學(xué)習(xí)，運(yùn)用好我們手下的“精兵良將”，將來必定能以一敵百。