不知不覺(jué)已經(jīng)快接受社會(huì)毒打兩年了，而在過(guò)去的這兩年里，我每天會(huì)問(wèn)自己“我今天最大的收獲是什么”，粗看下來(lái)也竟有幾百條了，回顧下來(lái)切切實(shí)實(shí)地感受到受益，并后悔沒(méi)有早些有人告訴我這些道理。今天我將我寫(xiě)過(guò)的幾百條記錄濃縮成50條，分享與你，也告誡于我~

1、得到需求后先追本溯源知道為什么要做（why），思考需求合不合理，再去思考怎么做（how），做成什么樣（what）

2、在向別人請(qǐng)教之前確保自己已經(jīng)盡力了，不要一有問(wèn)題就去問(wèn)，因?yàn)樵诤笃诳磥?lái)有些問(wèn)題會(huì)很低級(jí)；但是如果這個(gè)問(wèn)題一旦影響到了自己的正常工作效率，就一定要去張嘴問(wèn)人

3、不要過(guò)度設(shè)計(jì)，除非最終審核不通過(guò)，不要讓自己陷入一個(gè)小事情的視覺(jué)上去，大局整體把控好了即可，不然費(fèi)時(shí)費(fèi)力可能只干了一件微不足道的事情，得不償失。

4、很多事情要自己張口去爭(zhēng)取才能得到

5、設(shè)計(jì)要做減法，不是做加法，是否有必要加這個(gè)設(shè)計(jì)，有沒(méi)有簡(jiǎn)化的或更不打擾用戶(hù)的設(shè)計(jì)；

6、看一個(gè)人的設(shè)計(jì)價(jià)值，是要看他在這個(gè)需求上的獨(dú)特作用，是獨(dú)一無(wú)二的，別人來(lái)了做的有沒(méi)有你好

7、UX不是簡(jiǎn)單地拿到需求進(jìn)行實(shí)現(xiàn)或抵制需求，而是拆解需求本質(zhì)，用用戶(hù)易理解的方式去設(shè)計(jì)；達(dá)成商業(yè)、用戶(hù)、界面的三角平衡，不能只考慮用戶(hù)和界面，是要為商業(yè)成功負(fù)責(zé)

8、在做設(shè)計(jì)的時(shí)候不能盲目去模仿競(jìng)品的設(shè)計(jì)和被產(chǎn)品的圖限制了思維，要獨(dú)立思考，要明白競(jìng)品為什么要那么做，放在自己這里到底合不合適

9、每個(gè)需求階段都有不同的目標(biāo)用戶(hù)和需求背景，設(shè)計(jì)也會(huì)跟著變化，很難有適用于所有階段的設(shè)計(jì)，要在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)盡可能的保證設(shè)計(jì)延續(xù)性

10、先有業(yè)務(wù)成功，再有個(gè)人成功。要對(duì)產(chǎn)品整體體驗(yàn)負(fù)責(zé)，而不是只對(duì)那些界面上看得見(jiàn)的元素負(fù)責(zé)；產(chǎn)品成功了設(shè)計(jì)的工作才能被看見(jiàn)

11、做錯(cuò)事情就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要去找借口

12、跟主管溝通自己的困難時(shí)。首先要有數(shù)據(jù)支撐，最好能將你所做的事情量化出來(lái)，增加說(shuō)服力。其次，要讓主管知道你遇到的困難，哪怕很多是你能解決的問(wèn)題，也可以讓主管知道你目前的工作其實(shí)不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，對(duì)很多“隱性”的工作量有所了解

13、平時(shí)遇到的好的體驗(yàn)設(shè)計(jì)和不好的體驗(yàn)設(shè)計(jì)要記錄下來(lái)，看的多了，自己在設(shè)計(jì)的時(shí)候才會(huì)思考更全面

14、心態(tài)要調(diào)整好，不要?jiǎng)e人否定了自己的方案就玻璃心

15、要有主人翁意識(shí)，在職責(zé)范圍外去主動(dòng)做一些幫助業(yè)務(wù)成長(zhǎng)并由你推動(dòng)落地的事情而不是簡(jiǎn)單地承接需求并迭代

16、要理解技術(shù)，但不能被技術(shù)框架所限制，要站在用戶(hù)體驗(yàn)的角度給出最佳方案，再反哺給技術(shù)

17、要考慮全面，邏輯要自洽，做不同的設(shè)計(jì)是否有意義，是否對(duì)用戶(hù)更易用了，設(shè)計(jì)原則是什么，這樣做有什么好處，暗黑/多端是否適用，方案可以出無(wú)數(shù)個(gè)，但是合適的方案很少

18、設(shè)計(jì)方法都是手段，要在合適的時(shí)機(jī)用，不是所有需求都要用，但是用了就要對(duì)設(shè)計(jì)有價(jià)值

19、聽(tīng)別人講方案，不要隨意打斷，等別人說(shuō)完再提自己的意見(jiàn)

20、對(duì)于自己觀點(diǎn)的表述要有底氣，行就是行，不行就是不行，不要給出模棱兩可的答案，讓別人認(rèn)為你自己都還沒(méi)有想清楚

21、不要輕易質(zhì)疑一個(gè)人的設(shè)計(jì)，有些設(shè)計(jì)看似不合理，但其實(shí)是結(jié)合場(chǎng)景用戶(hù)、業(yè)務(wù)、拓展性、技術(shù)等多方面的綜合考慮的結(jié)果

22、很多事情看似沒(méi)有用，但是說(shuō)不定什么時(shí)候突然就用到了，所以不要閑著，提前做準(zhǔn)備

23、產(chǎn)生焦慮的根本原因是沒(méi)有正視自己的問(wèn)題，而選擇逃避問(wèn)題，結(jié)果問(wèn)題沒(méi)有解決還越來(lái)越多，從而導(dǎo)致焦慮。事無(wú)大小，行動(dòng)為大

24、設(shè)計(jì)要去了解整個(gè)需求的來(lái)龍去脈，學(xué)會(huì)質(zhì)疑需求

25、不要一開(kāi)始就把東西做的大而全，那可以是未來(lái)的方向，應(yīng)該突出重點(diǎn)，聚焦做好當(dāng)下的需求，再階段性的迭代

26、競(jìng)品調(diào)研不是簡(jiǎn)單的分析產(chǎn)品框架，模塊哪里好哪里不好，更是需要摸索產(chǎn)品邏輯，結(jié)合業(yè)務(wù)給出最有幫助的結(jié)論

27、做一件事情不要簡(jiǎn)單地只是做好分配下來(lái)的任務(wù)，更應(yīng)該站在分配者的角度去思考問(wèn)題，他到底需要什么，我能不能給的更多

28、搞清楚你的聽(tīng)眾是誰(shuí)，他們已有哪些信息，缺乏哪些信息，你要以怎么樣的順序來(lái)傳達(dá)你想讓對(duì)方做的事情

29、怎樣獲得良好的聲望？很簡(jiǎn)單：答應(yīng)做的事，全部都要完成

30、不知道能否勝任，那就答應(yīng)下來(lái)再說(shuō)。不要準(zhǔn)備好了再上賽場(chǎng)，而是在賽場(chǎng)上學(xué)習(xí)。先了解上司對(duì)范圍和質(zhì)量的預(yù)期（也許他心里已有畫(huà)面），然后通過(guò)模仿、思考和反復(fù)修改，在有限時(shí)間先完成一個(gè)大概，然后細(xì)化和打磨

31、體驗(yàn)設(shè)計(jì)的核心命題即是回答如何創(chuàng)造用戶(hù)價(jià)值；以?xún)r(jià)值邏輯鏈為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)模式，即為體驗(yàn)設(shè)計(jì)。

32、用講故事的方法去講述自己的方案，解決用戶(hù)沖突，讓聽(tīng)眾像看電影一樣有起伏

33、學(xué)會(huì)利用別人的專(zhuān)業(yè)能力來(lái)幫助自己，而不是一個(gè)人全扛著

34、話(huà)語(yǔ)要精煉，不是說(shuō)字越多越好，一句話(huà)能說(shuō)完的事情不要拆成兩句來(lái)說(shuō)，想想有沒(méi)有更好的表達(dá)方式

35、考慮到每個(gè)人，只要參與的人都應(yīng)該收到表?yè)P(yáng)

36、在做設(shè)計(jì)稿的時(shí)候應(yīng)該添加必要的備注，站在開(kāi)發(fā)的角度去思考一些問(wèn)題，可以最大化的還原設(shè)計(jì)稿，減少與開(kāi)發(fā)溝通的時(shí)間

37、要為每件事情找到意義，找到價(jià)值，而不是簡(jiǎn)單地執(zhí)行

38、認(rèn)為別人的設(shè)計(jì)不合適的時(shí)候，需要給出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn)或方向

39、不要為了追求個(gè)性化而差異化，很多情況下一致性的體驗(yàn)更重要

40、不要盲目相信自己的記憶力，多用筆去記錄才是最靠譜保險(xiǎn)的

41、學(xué)會(huì)排優(yōu)先級(jí)，搞清楚當(dāng)下什么是最重要的，精力該如何分配

42、關(guān)注新興的趨勢(shì)，嘗試新鮮不同的事物，只有新的東西才有新的增長(zhǎng)

43、臉皮要厚，不要羞澀去問(wèn)別人問(wèn)題/請(qǐng)別人幫忙

44、評(píng)審方案不要直接拋出結(jié)論，應(yīng)該按照用戶(hù)-場(chǎng)景-解決問(wèn)題一步一步說(shuō)明；但是向老板匯報(bào)方案時(shí)一定要先說(shuō)結(jié)論

45、對(duì)方提建議，不要跟對(duì)方爭(zhēng)論，要站在對(duì)方的角度想想為什么他這么思考，自己有合理的推理過(guò)程或證據(jù)再去討論

46、不要故步自封，要多與產(chǎn)品、技術(shù)溝通，能夠收獲到除設(shè)計(jì)之外的很多好處

47、冷靜溝通，問(wèn)題的出現(xiàn)一定不是一方的責(zé)任，但是人的本性會(huì)逃避自己的責(zé)任，這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該去歸咎責(zé)任在誰(shuí)，而是先找到解決方案，爭(zhēng)吵只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間

48、學(xué)會(huì)給自己設(shè)定Deadline。對(duì)于不太緊急的需求也應(yīng)該規(guī)劃好時(shí)間提前完成，不要拖到最后，預(yù)留風(fēng)控時(shí)間

49、UX不是簡(jiǎn)單地拿到需求進(jìn)行實(shí)現(xiàn)或抵制需求，而是拆解需求本質(zhì)，用用戶(hù)易理解的方式去設(shè)計(jì)；達(dá)成商業(yè)、用戶(hù)、界面的三角平衡，不能只考慮用戶(hù)和界面，是要為商業(yè)成功負(fù)責(zé)

50、得到需求后先追本溯源知道為什么要做（why），思考需求合不合理，再去思考怎么做（how），做成什么樣（what）

細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后一條跟第一條是重復(fù)的，如果要我在這50條里只選一條來(lái)講，我會(huì)毫不猶豫地選這一條，因?yàn)闅v史的血淚教訓(xùn)和我接觸的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師都一再重復(fù)地告訴我這一條的重要性，這也是我名稱(chēng)的由來(lái)。

以上。

共勉。