Hello，許久未見(jiàn)。

最近遇到許多棘手的事情，和環(huán)境與自己在方向調(diào)整和梳理規(guī)劃。

活在當(dāng)下，我們步入大綱正軌吧。

1，什么是2.5D設(shè)計(jì)

2，它運(yùn)用在這些領(lǐng)域

3，設(shè)計(jì)之2.5D小教程

01.  什么是2.5D設(shè)計(jì) 

2.5D設(shè)計(jì)是一種設(shè)計(jì)風(fēng)格，比如我們前幾年常見(jiàn)的“扁平化”設(shè)計(jì)、19年討論的“擬物化”設(shè)計(jì)，20年極具爭(zhēng)議的“新擬態(tài)”。

歸根結(jié)底，它就是一種設(shè)計(jì)手段，一個(gè)用來(lái)滿(mǎn)足于我們用戶(hù)、產(chǎn)品、場(chǎng)景服務(wù)的設(shè)計(jì)：

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)它就是一個(gè)呈現(xiàn)60度側(cè)視的立方體，相對(duì)于插畫(huà)而言，它又是非常簡(jiǎn)單的。

因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)不同的顏色、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感來(lái)表現(xiàn)出同風(fēng)格但不同類(lèi)的2.5D世界，這也就是設(shè)計(jì)師畢生所追求的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

02.  它運(yùn)用在這些領(lǐng)域 

瓜瓜來(lái)跟你們談?wù)勊钠者m力。

小到圖標(biāo)、大到場(chǎng)景，所以在項(xiàng)目中落地是毋庸置疑的，那么它究竟被設(shè)計(jì)師運(yùn)用在哪方面呢？又或者說(shuō)大廠(chǎng)是怎么合理利用這種設(shè)計(jì)風(fēng)格的呢？

其實(shí)我們?cè)诠ぷ髦谐Ｒ?jiàn)的圖標(biāo)、插畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)、活動(dòng)圖、落地頁(yè)、開(kāi)屏頁(yè)、三維領(lǐng)域都有著它的身影，仿佛無(wú)處不在。

比如上方阿里云的雙色簡(jiǎn)約的金剛區(qū)圖標(biāo)。

又或者是下面這種Sketch畫(huà)的單色調(diào)圖標(biāo)。

往插畫(huà)方向看，

有單色調(diào)溫和的小場(chǎng)景插畫(huà)，

也有用作在平面和書(shū)籍上的大場(chǎng)景插畫(huà)。

在往網(wǎng)頁(yè)看有扁平的2.5D插畫(huà)，也有三維制作的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)圖。

說(shuō)了這么多，想必大家都知道2.5D的普適性了。

雖然現(xiàn)在的扁平2.5D不是主流，其實(shí)我們可以把它當(dāng)作是某種可以輪回的“風(fēng)格”。

在工作中大家多多少少會(huì)有所遇到，因?yàn)樗鼛缀鹾wUI、插畫(huà)、三維中的大部分設(shè)計(jì)領(lǐng)域，特別是身處于可視化、科技化、B端公司的設(shè)計(jì)師深有體會(huì)。

03.  設(shè)計(jì)之2.5D小教程 

既然普適性這么強(qiáng)，那你還不趕緊學(xué)起來(lái)？

瓜瓜不是說(shuō)大家都要把2.5D做的很好，我們只需要把它當(dāng)作一項(xiàng)必備的基礎(chǔ)技能就行。

比如說(shuō)學(xué)會(huì)畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的立方體和圖標(biāo)，這些已經(jīng)足以應(yīng)付工作中的需求了，如果想要精進(jìn)的倒也可以自己努力、勤加練習(xí)可為之。

在2.5D立體風(fēng)格的插畫(huà)中，會(huì)用到平面形狀的立體透視感，因此后續(xù)的文章我會(huì)介紹不同透視角度的變形（下期講）。

其實(shí)只要懂了透視關(guān)系，也就等于你已經(jīng)上手了2.5D。

04.  總結(jié) 

以上就是有關(guān)2.5D風(fēng)格的基本描述，大家也可以把一些優(yōu)秀的2.5D作品收集起來(lái)，以備工作中的“不速之客”。

每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累有所成。

同時(shí)呢，也希望各位瓜友在這個(gè)內(nèi)縮的大環(huán)境下，朝九晚五雙休不內(nèi)卷，升職加薪健康身體好。

原文鏈接： https://mp.weixin.qq.com/s/WgjUY9QhNiPOCV0iGn_Q5Q